Przejdź do treści
Online ID 3865016

Szkolenie: Cyberbezpieczeństwo w pracy- ochrona danych i reagowanie na zagrożenia

Tryb Online
Termin 1.12 - 20.01.2027
Grupa max 1 osób

Informacje podstawowe

Najważniejsze dane o szkoleniu w jednym miejscu
Forma realizacji
Online
Maksymalna liczba uczestników
1 osób
Termin
1.12 - 20.01.2027
Koniec rekrutacji
26.11.2026
Certyfikat
Tak
Dostawca
Ernabo Adrian Flak
Dofinansowanie
Możliwość dofinansowania

Cel szkolenia

Co zyskasz po ukończeniu kursu

Cel edukacyjny

Usługa przygotowuje uczestników do bezpiecznego wykonywania zadań zawodowych w środowisku cyfrowym poprzez rozwinięcie wiedzy i umiejętności w zakresie rozpoznawania cyberzagrożeń, ochrony danych, dokumentów i kont użytkowników oraz właściwego reagowania na cyberincydenty.

Program szkolenia

Szczegółowy plan zajęć

Program szkolenia jest dostosowany do potrzeb uczestników usługi oraz głównego celu usługi i jej charakteru oraz obejmuje zakres tematyczny usługi. Uczestnik nie musi spełniać dodatkowych wymagań dot. poziomu zaawansowania.

Informacje organizacyjne:

Usługa prowadzona jest w godzinach zegarowych . Przerwy są wliczone w ogólny czas usługi rozwojowej.

Widełki przerw, uzależnione od długości zajęć:

  • dzień szkoleniowy od 2 godzin do poniżej 4 godzin 30 minut – przerwa od 15 do 30 minut,
  • dla dnia szkoleniowego trwającego od 4 godzin 30 minut – przerwa od 60 do 75 minut.

Harmonogram usługi może ulec nieznacznemu przesunięciu, ponieważ ilość przerw oraz długość ich trwania zostanie dostosowana indywidualnie do potrzeb uczestników szkolenia. Dostawca zapewnia elastyczność w mikro-zarządzaniu czasem przerw w trakcie realizacji ale jednocześnie utrzymuje zadeklarowany czas zajęć i nie przekracza łącznej długości przerw.

Podział szkolenia:

Teoria 60%

Praktyka 40%

Walidacja- 1 godzina


Moduł 1. Podstawy cyberbezpieczeństwa w pracy

Opis modułu:

Moduł wprowadza uczestników w podstawowe zagadnienia cyberbezpieczeństwa w kontekście pracy z dokumentacją, danymi finansowymi, danymi osobowymi oraz systemami wykorzystywanymi w księgowości i administracji. Uczestnicy poznają najważniejsze zagrożenia dla informacji oraz uczą się rozpoznawać sytuacje, w których dane lub systemy mogą zostać narażone na nieuprawniony dostęp, utratę lub modyfikację.

Zakres tematyczny:

  • podstawowe pojęcia cyberbezpieczeństwa,
  • bezpieczeństwo informacji w pracy biurowej,
  • poufność, integralność i dostępność informacji,
  • dane osobowe, finansowe, kadrowe i dokumentacja urzędowa jako zasoby wymagające ochrony,
  • zagrożenia dla dokumentów elektronicznych i papierowych,
  • zagrożenie, podatność, ryzyko i incydent,
  • najczęstsze przyczyny naruszeń bezpieczeństwa w pracy administracyjnej,
  • odpowiedzialność pracownika za bezpieczeństwo informacji,
  • rozpoznawanie ryzyk związanych z codziennymi obowiązkami,
  • praktyczna analiza zagrożeń na stanowisku księgowej/pracownika administracyjnego.

Moduł 2. Phishing, socjotechnika i najczęstsze cyberzagrożenia

Opis modułu:

Moduł koncentruje się na zagrożeniach, z którymi pracownik księgowości lub administracji może spotkać się podczas codziennej pracy. Uczestnicy poznają mechanizmy phishingu, spoofingu, socjotechniki, złośliwego oprogramowania i ransomware oraz sposoby rozpoznawania prób wyłudzenia informacji lub wykonania nieautoryzowanej operacji. Szczególny nacisk położono na wiadomości dotyczące płatności, faktur, przelewów, dokumentów, danych klientów i korespondencji urzędowej.

Zakres tematyczny:

  • phishing i spear phishing,
  • smishing i vishing,
  • spoofing i podszywanie się pod przełożonych, kontrahentów, banki i instytucje,
  • fałszywe wiadomości dotyczące faktur i płatności,
  • próby zmiany numeru rachunku bankowego kontrahenta,
  • fałszywe wezwania do zapłaty,
  • fałszywe dokumenty i załączniki,
  • fałszywe strony logowania,
  • socjotechnika i manipulowanie pracownikiem,
  • presja czasu jako narzędzie cyberprzestępcy,
  • malware i złośliwe oprogramowanie,
  • ransomware,
  • trojany, spyware i keyloggery,
  • kradzież haseł i danych uwierzytelniających,
  • przejęcie kont pocztowych,
  • ataki brute force i credential stuffing,
  • praktyczna analiza wiadomości e-mail, SMS i załączników,
  • ćwiczenie: rozpoznanie próby wyłudzenia i wskazanie prawidłowej reakcji.

Moduł 3. Bezpieczeństwo kont, poczty elektronicznej i systemów

Opis modułu:

Moduł przygotowuje uczestników do bezpiecznego korzystania z poczty elektronicznej, kont służbowych oraz systemów wykorzystywanych w pracy . Uczestnicy poznają zasady ochrony haseł, uwierzytelniania wieloskładnikowego, zarządzania dostępem oraz bezpiecznego logowania do systemów. Omawiane są również zasady postępowania w przypadku podejrzenia przejęcia konta.

Zakres tematyczny:

  • bezpieczeństwo kont służbowych,
  • tworzenie i przechowywanie silnych haseł,
  • menedżery haseł,
  • uwierzytelnianie wieloskładnikowe,
  • zasada najmniejszych uprawnień,
  • bezpieczne logowanie do systemów,
  • ochrona kont pocztowych,
  • bezpieczne korzystanie z poczty elektronicznej,
  • rozpoznawanie nietypowych aktywności na koncie,
  • bezpieczne korzystanie z systemów księgowych i administracyjnych,
  • aktualizacje i poprawki bezpieczeństwa,
  • bezpieczeństwo komputerów i urządzeń mobilnych,
  • bezpieczna praca zdalna,
  • VPN i sieci Wi-Fi,
  • postępowanie w przypadku podejrzenia przejęcia konta,
  • praktyczne zabezpieczenie służbowego stanowiska pracy.

Moduł 4. Bezpieczna praca z dokumentami, danymi i systemami cyfrowymi

Opis modułu:

Moduł rozwija praktyczne umiejętności ochrony dokumentów, danych osobowych, finansowych i informacji urzędowych. Uczestnicy poznają zasady bezpiecznego przechowywania, przesyłania i udostępniania dokumentów oraz korzystania z chmury i nośników danych. Szczególny nacisk położono na ograniczanie ryzyka przypadkowego ujawnienia informacji lub udostępnienia dokumentów nieuprawnionej osobie.

Zakres tematyczny:

  • ochrona dokumentacji księgowej i administracyjnej,
  • bezpieczne przechowywanie dokumentów elektronicznych,
  • udostępnianie dokumentów i nadawanie uprawnień,
  • bezpieczne przesyłanie dokumentów zawierających dane osobowe i finansowe,
  • szyfrowanie plików i nośników,
  • bezpieczeństwo poczty elektronicznej,
  • bezpieczne korzystanie z chmury,
  • bezpieczeństwo dysków sieciowych,
  • nośniki USB i urządzenia przenośne,
  • kopie zapasowe i zasada 3-2-1,
  • przypadkowe wysłanie dokumentu do niewłaściwego odbiorcy,
  • bezpieczne drukowanie i skanowanie dokumentów,
  • zasady ochrony dokumentów papierowych,
  • bezpieczne korzystanie z narzędzi cyfrowych i AI,
  • praktyczne opracowanie zasad bezpiecznego obiegu dokumentów.

Moduł 5. Reagowanie na cyberincydenty

Opis modułu:

Moduł przygotowuje uczestników do właściwego reagowania na incydenty, które mogą wystąpić podczas pracy z pocztą, dokumentami, systemami. Uczestnicy poznają zasady postępowania w przypadku phishingu, błędnego przekazania dokumentu, przejęcia konta, infekcji komputera lub podejrzenia ransomware. Nauczą się ograniczać skutki incydentu, prawidłowo go zgłaszać i dokumentować.

Zakres tematyczny:

  • czym jest incydent cyberbezpieczeństwa,
  • rozpoznawanie oznak incydentu,
  • pierwsze działania po wykryciu zagrożenia,
  • co zrobić po kliknięciu podejrzanego linku,
  • co zrobić po otwarciu złośliwego załącznika,
  • postępowanie po podaniu hasła na fałszywej stronie,
  • przejęcie służbowej skrzynki pocztowej,
  • przypadkowe wysłanie dokumentu do niewłaściwego odbiorcy,
  • podejrzenie wycieku danych,
  • infekcja komputera,
  • ransomware i niedostępność dokumentów,
  • zabezpieczenie urządzenia i konta,
  • zgłaszanie incydentu przełożonemu lub administratorowi,
  • dokumentowanie zdarzenia,
  • współpraca z działem IT lub osobą odpowiedzialną za bezpieczeństwo,
  • ciągłość pracy w przypadku niedostępności systemów,
  • praktyczna symulacja incydentu w środowisku księgowym/administracyjnym.

Moduł 6. Bezpieczna praca cyfrowa i kultura cyberbezpieczeństwa

Opis modułu:

Moduł koncentruje się na utrwaleniu bezpiecznych zachowań w codziennej pracy. Uczestnicy analizują ryzyka związane z pracą hybrydową, komunikacją elektroniczną, wykorzystaniem urządzeń prywatnych oraz narzędzi AI. Na podstawie przykładowych sytuacji opracowują zasady bezpiecznego postępowania oraz indywidualny plan ograniczenia ryzyka cyberbezpieczeństwa na swoim stanowisku.

Zakres tematyczny:

  • bezpieczna organizacja stanowiska pracy,
  • praca hybrydowa i zdalna,
  • korzystanie z urządzeń prywatnych do celów służbowych,
  • bezpieczeństwo podczas pracy poza siedzibą,
  • bezpieczna komunikacja z klientami, kontrahentami i obywatelami,
  • weryfikacja tożsamości rozmówcy,
  • bezpieczne korzystanie z narzędzi AI,
  • ryzyko wprowadzania danych księgowych, osobowych i urzędowych do narzędzi AI,
  • najczęstsze błędy użytkowników,
  • zgłaszanie podejrzanych sytuacji,
  • budowanie kultury cyberbezpieczeństwa,
  • checklista bezpiecznego stanowiska księgowej/pracownika urzędu,
  • praktyczny audyt własnego stanowiska pracy,
  • opracowanie planu działań zwiększających bezpieczeństwo.
  • bezpieczeństwo informacji w chmurze,
  • bezpieczne korzystanie z narzędzi AI,
  • ryzyko ujawnienia informacji podczas korzystania z AI,
  • bezpieczne przetwarzanie dokumentów i danych,
  • zasady zgłaszania podejrzanych zdarzeń,
  • budowanie kultury cyberbezpieczeństwa,
  • dobre praktyki i procedury bezpieczeństwa,
  • checklista bezpiecznego stanowiska pracy,
  • praktyczny audyt wybranego stanowiska lub procesu,
  • opracowanie indywidualnego planu poprawy cyberbezpieczeństwa.

Walidacja- test z wynikiem gen. automatycznie

Wymagania

Co przygotować przed startem szkolenia

Wymagania wstępne

Warunkiem zdobycia certyfikatu potwierdzającego zdobyte kompetencje jest uzyskanie pozytywnego wyniku testu końcowego.

Minimalny poziom frekwencji uczestnika na usłudze rozwojowej wynosi 80%.

Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.

Uczestnik ma obowiązek zapisania się na usługę przez BUR co najmniej w dniu zakończenia rekrutacji.

Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”. W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień prosimy o kontakt przed zapisem na usługę!

Wymagania techniczne

1. Sprzęt uczestnika:

  • komputer lub laptop z systemem operacyjnym Windows 10 / 11, macOS lub Linux,
  • wolną przestrzenią dyskową ,
  • stabilne łącze internetowe (min. 10 Mbps) – w przypadku zajęć zdalnych,
  • aktualna przeglądarką internetową (Chrome, Edge, Firefox),

Obowiązkowe:

  • Kamera: Uczestnik powinien posiadać działającą kamerę (wbudowaną w laptop/komputer lub zewnętrzną). Kamera umożliwia aktywny udział w sesjach, prezentację ćwiczeń grupowych oraz interakcję z prowadzącym.
  • Mikrofon: Niezbędny jest sprawny mikrofon (wbudowany lub zewnętrzny, np. w zestawie słuchawkowym).Umożliwia zadawanie pytań, udział w dyskusjach i ćwiczeniach grupowych.
  • Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem, aby zredukować echo i poprawić jakość dźwięku.

2. Oprogramowanie:

Nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie środowiska. Wszystkie niezbędne programy, dane i narzędzia zostaną przekazane przez trenera w trakcie trwania szkolenia.

3. Łącze internetowe:

  • Minimum 10 Mbps download / 5 Mbps upload
  • Stabilne połączenie bez dużych przerw i opóźnień

4. Środowisko pracy:

  • Ciche miejsce do pracy i nauki
  • Dostęp do powierzchni roboczej umożliwiającej komfortowe używanie komputera
  • Możliwość dzielenia ekranu w trakcie sesji praktycznych i konsultacji

5. Środowisko szkoleniowe

Szkolenie realizowane jest przez platformę TEAMS umożliwiającą:

  • udostępnianie ekranu,
  • czat, komunikację audio-wideo,
  • współdzielenie materiałów i plików,
  • interaktywną prezentację kodu i analiz danych.

Dla kogo?

Szkolenie skierowane jest do osób wykonujących pracę biurową, w szczególności pracowników przedsiębiorstw, jednostek sektora publicznego oraz urzędów, którzy w ramach codziennych obowiązków korzystają z komputerów, poczty elektronicznej, systemów informatycznych i cyfrowego obiegu dokumentów.

Grupę docelową stanowią w szczególności:

  • księgowe i pracownicy działów księgowo-finansowych,
  • pracownicy administracyjni i biurowi,
  • pracownicy urzędów i jednostek publicznych,
  • osoby odpowiedzialne za obsługę dokumentacji i korespondencji elektronicznej,
  • osoby przetwarzające dane osobowe, finansowe, kadrowe lub dokumentację służbową,
  • pracownicy korzystający z systemów księgowych, administracyjnych, bankowości elektronicznej, poczty e-mail i narzędzi chmurowych.

Materiały dla uczestników

Prezentacja PDF