Szkolenie: Projektowanie dalszego rozwoju kompetencji pracowników w zakresie automatyzacji i AI

Informacje organizacyjne:

Usługa prowadzona jest w godzinach zegarowych w formie zdalnej w czasie rzeczywistym na platformie Microsoft Teams.

Przerwy oraz walidacja są wliczone w ogólny czas usługi rozwojowej.

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Rozwój kompetencji jako element transformacji organizacji
   • Wyjaśnienie znaczenia rozwoju kompetencji pracowników w procesie wdrażania automatyzacji oraz sztucznej inteligencji.
   • Omówienie wpływu zmian technologicznych na wymagania kompetencyjne pracowników i organizacji.
   • Charakterystyka kompetencji przyszłości wspierających rozwój przedsiębiorstwa.
   • Przedstawienie roli menedżera w planowaniu i wspieraniu rozwoju kompetencji zespołu.
2. Identyfikacja luk kompetencyjnych
   • Poznanie metod diagnozowania kompetencji pracowników oraz identyfikowania obszarów wymagających rozwoju.
   • Analiza kompetencji niezbędnych do wdrażania automatyzacji i rozwiązań opartych na AI.
   • Porównanie obecnego poziomu kompetencji z wymaganiami wynikającymi ze strategii organizacji.
   • Opracowanie mapy luk kompetencyjnych dla wybranych stanowisk.
3. Trendy technologiczne a rozwój kompetencji
   • Charakterystyka aktualnych trendów w zakresie automatyzacji procesów biznesowych, sztucznej inteligencji oraz technologii cyfrowych.
   • Ocena wpływu rozwoju technologii na zakres obowiązków pracowników.
   • Identyfikacja nowych kompetencji wymaganych w organizacjach wdrażających AI i automatyzację.
   • Planowanie rozwoju kompetencji odpowiadających przyszłym potrzebom rynku.
4. Projektowanie ścieżek rozwoju pracowników
   • Opracowanie indywidualnych ścieżek rozwoju kompetencji uwzględniających cele organizacji oraz potencjał pracownika.
   • Dobór działań rozwojowych wspierających zdobywanie kompetencji z zakresu automatyzacji i AI.
   • Określenie harmonogramu realizacji planu rozwojowego oraz sposobów monitorowania postępów.
   • Powiązanie ścieżek rozwoju z planami sukcesji oraz rozwojem organizacji.
5. Dobór metod i narzędzi rozwojowych
   • Charakterystyka różnych form rozwoju kompetencji, takich jak szkolenia, mentoring, coaching, e-learning, microlearning czy job shadowing.
   • Dobór metod rozwojowych odpowiednich do poziomu kompetencji oraz potrzeb pracowników.
   • Projektowanie działań wspierających rozwój praktycznych umiejętności związanych z automatyzacją.
   • Ocena skuteczności poszczególnych metod rozwoju.
6. Ewaluacja rozwoju kompetencji
   • Poznanie metod oceny skuteczności działań rozwojowych oraz poziomu osiągnięcia zakładanych efektów.
   • Projektowanie wskaźników umożliwiających monitorowanie postępów pracowników.
   • Analiza wyników ewaluacji oraz identyfikacja dalszych potrzeb rozwojowych.
   • Wykorzystanie informacji zwrotnej do aktualizacji planów rozwoju.
7. Budowanie kultury ciągłego uczenia się
   • Rozwijanie postawy otwartości na zdobywanie nowych kompetencji oraz adaptację do zmian technologicznych.
   • Organizowanie działań wspierających wymianę wiedzy pomiędzy pracownikami.
   • Motywowanie pracowników do systematycznego podnoszenia kwalifikacji oraz udziału w inicjatywach rozwojowych.
   • Budowanie środowiska sprzyjającego uczeniu się i innowacyjności.
8. Warsztat praktyczny – projekt ścieżki rozwoju kompetencji
   • Opracowanie przykładowego planu rozwoju pracownika uwzględniającego kompetencje z zakresu automatyzacji i AI.
   • Dobór metod rozwojowych oraz harmonogramu realizacji działań.
   • Przygotowanie sposobu monitorowania efektów rozwoju oraz kryteriów ewaluacji.
   • Prezentacja opracowanej ścieżki rozwoju wraz z uzasadnieniem doboru działań i rekomendacjami dotyczącymi dalszego doskonalenia kompetencji.
9. Walidacja szkolenia

Warunkiem zdobycia certyfikatu potwierdzającego zdobyte kompetencje jest przystąpienie do Egzaminu. Na egzamin uczestnik nie musi dokonywać osobnego zapisu oraz jest w koszt usługi.

Wymagana jest obecność min 80% lub zgodna ze wskazaniami Operatora. Obecność na usłudze weryfikowana będzie na podstawie raportu logowań wygenerowanego z platformy.

Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.

Uczestnik ma obowiązek zapisania się na usługę przez BUR co najmniej w dniu zakończenia rekrutacji.

Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”. W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień prosimy o kontakt przed zapisem na usługę!

1. Sprzęt uczestnika:

• komputer lub laptop z systemem operacyjnym Windows 10 / 11, macOS lub Linux z wolną przestrzenią dyskową ,
• stabilne łącze internetowe (min. 10 Mbps) – w przypadku zajęć zdalnych,
• aktualna przeglądarką internetową (Chrome, Edge, Firefox),

Obowiązkowe:

• Kamera: Uczestnik powinien posiadać działającą kamerę (wbudowaną w laptop/komputer lub zewnętrzną). Kamera umożliwia aktywny udział w sesjach, prezentację ćwiczeń grupowych oraz interakcję z prowadzącym.
• Mikrofon: Niezbędny jest sprawny mikrofon (wbudowany lub zewnętrzny, np. w zestawie słuchawkowym).Umożliwia zadawanie pytań, udział w dyskusjach i ćwiczeniach grupowych.
• Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem, aby zredukować echo i poprawić jakość dźwięku.

2. Oprogramowanie:

Nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie środowiska. Wszystkie niezbędne programy, dane i narzędzia zostaną przekazane przez trenera w trakcie trwania szkolenia.

3. Łącze internetowe:

• Minimum 10 Mbps download / 5 Mbps upload
• Stabilne połączenie bez dużych przerw i opóźnień

4. Środowisko pracy:

• Ciche miejsce do pracy i nauki
• Dostęp do powierzchni roboczej umożliwiającej komfortowe używanie komputera
• Możliwość dzielenia ekranu w trakcie sesji praktycznych i konsultacji

5. Środowisko szkoleniowe

Szkolenie realizowane jest przez platformę Microsoft Teams, umożliwiającą:

• udostępnianie ekranu,
• czat, komunikację audio-wideo,
• współdzielenie materiałów i plików.

Grupę docelową stanowią przedsiębiorcy i przedsiębiorczynie z sektora MŚP oraz ich pracownicy, którzy chcą rozwijać kompetencje związane z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, automatyzacją i cyfryzacją procesów w przedsiębiorstwie.

Szkolenie skierowane jest do osób zainteresowanych wdrażaniem rozwiązań technologicznych usprawniających codzienną pracę, zwiększających efektywność procesów oraz przygotowujących przedsiębiorstwo do zmian technologicznych. Uczestnikami mogą być osoby reprezentujące firmy znajdujące się na różnych poziomach zaawansowania technologicznego.

Prezentacja w formacie PDF zostanie wysłana uczestnikowi na maila najpóźniej w dniu rozpoczęcia się szkolenia.