Szkolenie: Druk 3D i projektowanie w Fusion 360 – od koncepcji do wydrukowanego modelu (Green IT i zrównoważony rozwój)

Program szkolenia jest dostosowany do potrzeb uczestników usługi oraz głównego celu usługi i jej charakteru oraz obejmuje zakres tematyczny usługi. Uczestnik nie musi spełniać dodatkowych wymagań dot. poziomu zaawansowania. Powinien natomiast posiadać podstawowa umiejętność obsługi komputera.

Szkolenie ma charakter teoretyczno-praktyczny. W ramach szkolenia zostanie przeprowadzona walidacja.

Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych. Przerwy  nie są wliczone w ogólny czas usługi rozwojowej. Harmonogram usługi może ulec nieznacznemu przesunięciu, ponieważ ilość przerw oraz długość ich trwania zostanie dostosowana indywidualnie do potrzeb uczestników szkolenia. Łączna długość przerw podczas szkolenia nie będzie dłuższa aniżeli zawarta w harmonogramie.

Zajęcia zostaną przeprowadzone przez ekspertów z wieloletnim doświadczeniem, którzy przekazuje nie tylko wiedzę teoretyczną, ale także praktyczne wskazówki i najlepsze praktyki. Uczestnicy mają możliwość czerpania z jego wiedzy i doświadczeń.

Szkolenie jest ściśle powiązane z Regionalną Strategią Innowacji Województwa Śląskiego 2030 w zakresie Inteligentnej Specjalizacji – Technologie telekomunikacyjne i informacyjne wspierające przemysł 4.0 . Jest to priorytetowy obszar dla województwa śląskiego, ze względu horyzontalne znaczenie dla rozwoju technologicznego, gospodarczego i społecznego regionu dzięki zwiększaniu dostępu do wiedzy oraz umożliwianiu kreacji i dystrybucji dóbr i usług oraz związane z kreowaniem, adaptacją lub absorpcją zaawansowanych technologicznie rozwiązań inżynierii materiałowej i elektroniki oraz z wykorzystaniem designu jako istotnego ogniwa stanowiącego o sukcesie powiązania technologii i produktu na niej bazującego z ich użytkownikiem, których wykorzystywanie jest jedną ze współczesnych kompetencji cywilizacyjnych zarówno jednostek i społeczności, jak i środowisk innowacyjnych.

Zielone umiejętności (Green Skills)

• Umiejętność ograniczania zużycia energii
• Efektywne wykorzystanie materiałów
• Projektowanie zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju (Eco-design)
• Umiejętność oceny wpływu środowiskowego
• Stosowanie materiałów ekologicznych
• Gospodarka o obiegu zamkniętym (GOZ) w praktyce
• Odpowiedzialne planowanie produkcji
• Monitorowanie i raportowanie zużycia zasobów
• Cyfrowa efektywność i Green IT
• Ekologiczne podejście do innowacji

SDG (Sustainable Development Goals) to 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ, które mają zapewnić równowagę między rozwojem gospodarczym, społecznym i ochroną środowiska. Ich celem jest stworzenie świata bardziej przyjaznego ludziom i planecie – poprzez odpowiedzialną produkcję, ograniczenie odpadów, innowacje, edukację, ochronę klimatu i zrównoważone wykorzystanie zasobów.

W programie szkolenia szczególnie ważne są:

• SDG 12 – odpowiedzialna konsumpcja i produkcja,
• SDG 9 – innowacje i nowoczesny przemysł,
• SDG 13 – działania na rzecz klimatu.

Warunki organizacyjne: :

Dzień 1 – zdalnie w czasie rzeczywistym (6h): 3h teoria + 3h praktyka online, z wykorzystaniem interaktywnych narzędzi do modelowania 3D.

Dni 2 i 3 – stacjonarnie (po 9h każdy): zajęcia praktyczne w pracowni wyposażonej w drukarki 3D, komputery oraz narzędzia do postprocessingu wydruków. Każdy z uczestników pracuje indywidulanie ze wsparciem trenera

Program szkolenia:

Dzień 1 – Zdalnie w czasie rzeczywistym (6h dydaktycznych- 3h teoria, 3h prkatyka )

Moduł 1.Wprowadzenie do druku 3D i Green IT

• Historia i zastosowania druku 3D w przemyśle, edukacji i usługach
• Technologie druku: FDM, SLA, SLS – charakterystyka i porównanie
• Materiały wykorzystywane w druku 3D: PLA, ABS, PETG, filamenty ekologiczne
• Bezpieczeństwo pracy z drukarką 3D
• Wprowadzenie do Green IT: pojęcie śladu węglowego, energochłonność urządzeń
• Znaczenie efektywnego projektowania w kontekście środowiskowym

Moduł 2. Przygotowanie modeli 3D i parametryzacja druku

• Modelowanie 3D – praca w Tinkercad / Fusion 360 (przegląd narzędzi)
• Praca z plikami STL – naprawa, edycja, skalowanie
• Slicing: dobór parametrów druku (infill, layer height, podpory, raft)
• Optymalizacja czasu i zużycia materiału w procesie przygotowania druku
• Projektowanie zasobooszczędne (Design for Sustainability)
• Zasady odpowiedzialnego planowania produkcji w kontekście SDG

Dzień 2– Stacjonarnie (9h dydaktycznych, 2h teoria, 7h praktyka)

Moduł 3. Obsługa drukarki 3D i realizacja wydruku

• Budowa drukarki FDM, omówienie elementów: ekstruder, prowadnice, stół
• Kalibracja, poziomowanie, ładowanie materiału, uruchomienie wydruku
• Praktyczne drukowanie przygotowanych modeli
• Rozwiązywanie typowych problemów (odklejanie, błędy warstw, „spaghetti”)
• Postprocessing: usuwanie podpór, czyszczenie i szlifowanie elementów
• Monitorowanie zużycia energii i materiałów – analiza wpływu środowiskowego

Dzień 3 – Stacjonarnie (9h dydaktycznych- praktyka)

Moduł 4. Projekt użytkowy i zrównoważony rozwój w technologii 3D

• Opracowanie i realizacja własnego projektu użytkowego (np. uchwyt, organizer)
• Tworzenie i wydruk elementu z zastosowaniem zasad optymalizacji zasobów
• Wykorzystanie pozostałości materiałowych – recykling i GOZ w praktyce
• Cykl życia modelu 3D – analiza wpływu na środowisko
• Odniesienie do SDG (Cel 12: odpowiedzialna produkcja i konsumpcja)

Walidacja (1h) Zdalnie w czasie rzeczywistym ( Podmiot Zewnętrzny)

1) test teoretyczny- 45 min, online

2) obserwacja uczestnika online (audiostream) lub na podstawie nagrań

Okres oczekiwania na certyfikację: do 7 dni

Warunkiem zdobycia certyfikatu potwierdzającego zdobyte kwalifikacje jest przystąpienie do Egzaminu . Na egzamin uczestnik nie musi dokonywać osobnego zapisu oraz jest w koszt usługi.

Wymagana jest obecność min 80% lub zgodna ze wskazaniami Operatora. Obecność na usłudze weryfikowana będzie na podstawie raportu logowań wygenerowanego z platformy.

Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.

Uczestnik ma obowiązek zapisania się na usługę przez BUR co najmniej w dniu zakończenia rekrutacji.

Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”. W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień prosimy o kontakt przed zapisem na usługę!

Warunki techniczne niezbędne do udziału w szkoleniu:

Platforma / rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa.

Szkolenie odbędzie się przy pomocy platformy Click Meeting. Uczestnicy szkolenia otrzymają mailowo informacje dot. linku do udziału w walidacji

Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika.

Komputer uczestnika powinien być wyposażony w głośniki, mikrofon i bezpłatną aplikację oraz Internet .

Wymagane jest posiadanie kamery.

Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego.

Do sprawnego udziału w usłudze preferowany jest Internet z prędkością łącza od 512 KB/sek

Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line.

Link przesłany uczestnikom szkolenia jest ważny od 1h przed rozpoczęciem szkolenia oraz w trakcie trwania szkolenia zgodnie z jego harmonogramem.

Podczas zapisywania na usługę uczestnicy wyrażają zgodę na przetwarzanie swojego wizerunku.

Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych, które chcą nabyć lub rozwinąć praktyczne umiejętności z zakresu druku 3D, w szczególności z uwzględnieniem aspektów środowiskowych i koncepcji Green IT. Uczestnikami mogą być zarówno osoby rozpoczynające swoją przygodę z drukiem 3D, jak i osoby posiadające już podstawowe doświadczenie w zakresie projektowania i modelowania 3D, które chcą poszerzyć kompetencje w zakresie:

• ekologicznego i zasobooszczędnego projektowania (Design for Sustainability),
• obsługi drukarek 3D typu FDM i pracy z filamentami biodegradowalnymi lub z recyklingu,
• wdrażania rozwiązań wspierających odpowiedzialną produkcję i konsumpcję (SDG 12),
• rozwoju kompetencji technicznych przydatnych w przemyśle, edukacji, usługach i prototypowaniu.

Każdy z uczestników otrzyma możliwość stworzenia własnego modelu 3d.